Führen wir ein Leben, das auf Freude und innerer Motivation aufbaut? Oder geht es vor allem um Pflichterfüllung und Funktionieren?
Wir alle haben durch Erziehung und Schulerfahrungen mehr oder weniger stark gelernt, Erwartungen von außen zu entsprechen und eigene innere Impulse zu unterdrücken. Immer mehr Menschen erkennen jedoch, dass ein solches Leben sie nicht erfüllt. Sie begeben sich auf die Suche nach Sinn und Freude, nach mehr Tiefe, Verbundenheit und innerer Fülle. Wie können wir unser Potential voll entfalten?
Ein Ansatzpunkt ist unser Schulsystem. Unsere Erziehung bewirkt leider allzu oft, dass unsere Kinder den Bezug zu ihrem inneren Ruf verlieren. Motivation, Kreativität und Begeisterung gehen verloren. Solange das Schulsystem noch immer weitgehend darauf aufbaut, im Stundentakt von außen vorgegebene Ziele abzuarbeiten, gibt es kaum Raum für inneres Forschen und Lebendigkeit.
Zurück zur Verbundenheit
Das Buch »Glücksschule« von Daniel Hess zeigt auf, wie diese Abtrennung von unseren echten Interessen, Bedürfnissen und Gefühlen passiert. Gleichzeitig arbeitet der Autor liebevoll und sehr praxisnah heraus, wie wir wieder zurück finden zu dem, was in uns brennt. Was ist unsere Herzensaufgabe in dieser Welt?
Für Lehrpersonen, Eltern, Erziehende und andere Menschen, die mit Kindern arbeiten, bietet die »Glücksschule« einen umfassenden Fundus am konkreten Ideen. Der Schlüssel liegt in bereichernden Beziehungen. Aufbauend darauf kann Schule und Erziehung so gelebt werden, dass alle sich verbundener und glücklicher fühlen. Dieses Buch ist ein Wegweiser zu unserer wahren inneren Kraft!
Ein wirklich erfülltes Leben baut auf innerer Verbundenheit, bereichernden Beziehungen und liebevoller Klarheit auf.
Daniel Hess in »Glücksschule«
Weitere Infos zum Buch
Daniel Hess
Glücksschule
Sechs Ansätze für einen grundlegenden Wandel in Schule und Gesellschaft
Verlag Via Nova
400 Seiten, Klappenbroschur
22,00 €
ISBN 978-3-86616-475-8
Über den Autor
Daniel Hess bietet Ausbildungen zum Lebenscoach und Beziehungscoach an. Basierend auf seinem Buch ist eine schweizweite Bewegung für einen grundlegenden Schulwandel mit diversen Regionalgruppen entstanden.